Ramo de la Paz Picasso para pequeños artistas
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A los 12 años ya sabía pintar como Rafael; a los 20, ningún profesor universitario fue capaz de transmitirle nuevos conocimientos sobre el arte. Pablo Picasso murió a los 91 años y dejó tras de sí una extensa obra de más de 40.000 obras, y la certeza de que fue el artista más importante del siglo XX.
Pablo Ruiz Picasso (25 de octubre de 1881 Málaga – 8 de abril de 1973 Mougins) pasó su vida buscando nuevos medios de expresión artística. Siempre combinó un ingenio inagotable con el coraje de las innovaciones radicales. Su obra presenta el arte moderno en formas siempre nuevas con una versatilidad incomparable: vivo, polifacético y estimulante. Sin embargo, el arte de Picasso sigue siendo siempre representativo: mujeres, arlequines, guitarras flamencas, palomas de la paz y toros negros: Todo lo que captó su ojo está y sigue estando impregnado del irresistible carisma de Picasso.
Además, su obra nunca deja de inspirar porque no puede reducirse a un solo estilo, sigue siendo versátil y sorprendente. “¡Abajo el estilo! ¿Tiene Dios un estilo? Hizo la guitarra, el arlequín, el perro salchicha, el gato, el búho, la paloma. Como yo. El elefante y la ballena – bien – ¿pero el elefante y la ardilla? ¡Una verdadera mezcolanza! Hizo lo que no existe. Yo también”.
[el ramo de flores de picasso] lección de arte para niños
El taller de tejidos Pansu fue fundado en 1878 por Jules Pansu. Instalado en la ciudad de Halluin, al norte de Francia, cuna del tapiz desde hace más de 600 años, el taller de Pansu se ha convertido en la referencia del tapiz “Made in France”. Un equipo de diseñadores y tejedores altamente cualificados, entre ellos tres “Mejores artesanos de Francia” galardonados, restauran para usted las obras maestras y los motivos que han decorado siglos de Historia de Francia y Europa. Más de 125 años después de su creación, el taller sigue trabajando en verdaderos telares Jacquard. También siguen creando sus propios modelos totalmente nuevos, así como readaptando cuadros famosos, más modernos, pero siempre con el mismo saber hacer tradicional e inigualable.
Cómo hacer una mano llena de flores inspirada en Pablo Picasso
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Manos con flores inspiradas en Picasso
El grabado de Picasso se titula “Ramo de paz”, “Manos con flores”, “Manos con ramo”, “Flores y manos” o cualquier otra variación de estas palabras. Picasso lo dibujó originalmente a la acuarela, pero posteriormente lo imprimió como litografía en color. Lo creó para una manifestación pacifista en Estocolmo (Suecia) en 1958.
Picasso es más conocido por ser el pionero del estilo cubista en el arte (véase el proyecto Autorretrato cubista para 2º de Bachillerato), y de hecho ésa es una de sus principales contribuciones al mundo del arte. Sin embargo, Picasso fue un artista versátil que siguió experimentando con nuevos estilos y técnicas durante toda su vida (vivió 91 años, de 1881 a 1973).
Durante sus últimos años, Picasso se implicó políticamente y se unió al Movimiento por la Paz, expresando un profundo deseo de paz, entendimiento internacional e igualdad. La “Paloma de la Paz” de Picasso se convirtió en el emblema internacional del Movimiento por la Paz y en un símbolo de esperanza. Del mismo modo, su “Ramo de la Paz” muestra su deseo de que las personas se unan en amor y armonía. Las flores de vivos colores transmiten una sensación de esperanza y renacimiento, y el ramo forma un vínculo entre dos individuos simbolizados por las dos manos que aparecen en la pieza. La simplicidad de las formas no sólo representa el deseo de Picasso de lograr la inocencia infantil en su arte, sino que también simboliza la pureza y la franqueza necesarias para llevarse bien con los demás en paz.Haz que los niños observen que las manos del dibujo pertenecen a distintas personas, aunque en nuestro proyecto utilizarán sólo sus propias manos. Puedes aprovechar la conversación para hablar de compartir, de amistad y de amor. Tal vez puedan imaginar quién sostiene el ramo de flores con ellos (¿su madre? ¿su profesor? ¿sus amigos?). Pídeles que observen las flores. Observa las líneas sencillas y los colores. Pregúntales por qué creen que Picasso utilizó tantos colores diferentes para las flores y los pétalos en lugar de todos iguales para el ramo. También puedes señalar cómo los tallos verdes conectan todo, empezando por debajo de las manos, pasando por entre las manos, hasta las flores e incluso en la parte superior como hojas o brotes verdes.
